生物学高级要求和指南
本页提供了一些一般的指导方针. 有关当前指南和日期，请参阅 谷歌生物193的网站 (秋季)或生物课194(春季)
参加独立的高级研究项目(生物学193-194或195-196)或临床项目是所有高级生物学专业的必修课. 我们的目标是向您介绍开放式调查工作的类型，这是大多数专业生物学家的主要活动之一, 这吸引了我们大多数人进入这个领域. 我们希望你的高级研究项目是一项重要的原创工作，你将独立完成. 在你的项目过程中，我们希望你能从项目开发和实验设计的初始阶段，到数据的收集和分析，经历和进步, 最终以期刊文章的书面形式和向同行听众的口头报告形式正式展示你的研究成果. Your faculty research advisor can help guide your ideas and teach you techniques, 但是你的项目最终是你自己的责任. 高级研究项目的结果各不相同, 你是否得到“好的”结果取决于项目本身的性质，也取决于你投入的努力. 尽管如此, 在过去的5年中，至少有5个HMC在生物学方面的高级研究项目已经在期刊上发表(更多的正在筹备中)!), and several have been presented as posters at national meetings of professional societies.
在一年中, 你将被要求完成几项专业生物学家在研究过程中必须完成的练习. During the f所有 semester we will ask you to prepare a written research proposal in the format of a grant proposal, 然后把这个提议口头呈现给你的同龄人. 在第二学期结束时, 我们希望您以符合生物学期刊文章标准格式的书面报告呈现您项目的最终结果. 除了, you will present your findings in a 15-min talk during HMC Presentation Days.
具体期望和任务
1. 时间的承诺
我们希望你花钱 至少 three (3) hours per week per unit working on your research project (in lab, library or writing). 学生 taking 生物学 193-194 (3 units per semester) should therefore be spending a 最低 of nine (9) hours per week engaged in research-related activity; students enrolled in 生物学 195-196 (Intensive 研究, 每学期6个单元)应该花费两倍的时间. 要知道，有些星期你可能要花更多的时间在实验室里——实验并不总是符合预先安排好的时间块, 活体实验对象并不总是在规定时间内合作! You should arrange the details of your research schedule with your individual research advisor. S/he will probably want to know what hours during the week you intend to work in the lab, and may also want to arrange a regular conference time or group lab meeting.
2. 实验室的笔记本
你应该仔细记录 所有 research work, including details of the methods you use and the results of 所有你所做的实验(即使是那些“不起作用”的). 你的记录应该对你有利, 另一个学生, or your advisor to understand what was done when and to repeat the experiments exactly. 你的笔记本应该整齐，清晰易读. 您用于记录数据的特定格式(例如.g. 装订的笔记本，三环活页夹，电脑文件) 必须由你的导师批准吗. 不同的顾问有不同的记录保存偏好, 生物学分支学科之间的惯例也各不相同.
请注意你的实验记录和所有其他的研究记录(如.g. computer files) must remain in your advisor’s laboratory following the completion of your research project.
3. 研究计划
All good research projects begin with a well-thought-out research proposal; in most cases, 获得研究所需资金的唯一途径是撰写一份拨款提案，使同行评审小组(通常是同一领域的其他专家)相信所提议的项目是重要的, 足够有趣和可行，值得投资. 在生物193的第一学期，我们将要求您准备一份书面研究计划，格式类似于拨款提案. Your proposal should include a detailed review of the literature relevant to your project. 提案格式的详细信息将在另一份讲义中发布. 除了, you will be asked to present your proposal in a 10-minute oral presentation to the biology department, to be scheduled during our regular Wednesday afternoon (4:15-5:30 pm) colloquium series (生物学 191). See the accompanying schedule of due dates for both written and oral proposals..
4. 最终结果
学会将你的研究成果有效地传达给其他科学家，这是一项与进行实际研究同样重要的技能. 还记得, 如果你不能清楚地表达你的结论, 你还不如一开始就不做这个项目! You will have the opportunity to present the final results of your project in two different formats, 口头的和书面的. 15分钟的口头陈述, 与专业会议上的演讲格式相同, will be given by 所有 senior research students during spring Presentation Days (5-7 May 2008). 书面结果将在一篇符合专业生物学期刊标准格式的论文中发表. These final papers will be due during the last week of the spring semester.
5. 你的成绩
Your grade will be based on the quality of your work as known to the department, 从你的口头报告中可以看出, 尤其是在你们的论文中. 除了你的研究指导老师外，你的研究计划和期末论文将由生物系的另一位成员阅读. 你的成绩也会反映出你在项目上投入的时间(那些每周花在项目上的时间少于预期时间的学生，即使他们的成绩很好，也不太可能得到“A”)，以及你表现出的主动性和独立性. For the f所有 semester please note that you will receive a grade of “N” (“continuing”); because senior research is a year-long course, the grade you receive at the end of the spring semester will be applied retroactively to the f所有 semester. 请注意，研究成绩是由生物学教师的共识决定的-尽管你的研究顾问的意见至关重要, 他/她不会分配你的最终成绩.
6. 问题及通讯
一般来说, you should address questions concerning the specifics of your research project to your research advisor. Questions concerning general requirements can be addressed either to your research advisor or to Prof. 麦克费登. 我们将在一年中定期通过电子邮件发送或请求信息-您有责任阅读所有电子邮件通信并在收到请求时及时回复.
太阳2注册平台学生研究期望的一些一般性评论
学生 are sometimes unclear about the expectations for research and how their final grade is determined. 虽然不同的顾问可能会强调不同的方面, 下面的评论应该会让你更好地了解成功完成各种研究活动和要求的期望. 请阅读本节内容，然后和你的导师讨论他/她对每个领域的期望是什么你的责任 这样做).
1. 收集和分析数据
定向研究或项目工作不同于定向阅读, 虽然适当的阅读当然是研究的一部分. 在任何研究项目中, 你必须做一个实验，收集和分析数据, 要么来自实验室, 在实地或从计算机模拟. 在设计项目中, you are expected to collect and analyze data from a prototype or simulation to demonstrate the design. Successful research students analyze their data appropriately, seeking help if necessary. They think about what their data mean, and what this implies about the next step in their projects.
Be advised that both experiments and the data analysis that follows always take longer than you think they will. 设备故障或难以获得. 仓库里的东西用光了，电脑死机了，动物死了. 你仍然要对这学期的成绩负责. 在一些两学期的项目中, 实际的实验可能要到第二学期才能进行, 但在所有这些情况下, a detailed experimental plan should be completed by the end of the first semester. 最成功的学生组织他们的工作, 工作认真, 用他们的头脑来减少错误. 它们持续努力，不让苍蝇飞走， 拟南芥, 四膜虫蜥蜴等. 死于缺乏照顾和喂养. They pay attention to important details and know when something is not as it should be. 如果某件设备出现故障，他们会通知教员(或其他负责人).
You will probably learn that experiments can have negative or ambiguous results and some designs don’t work. 在这些情况下，最重要的是要证明工作中的想法，并对哪里出了问题以及未来可能采取的不同措施进行良好的分析. The best students put a lot of their own creativity and originality into the experimental design. Not 所有 students can design experiments initi所有y when the projects are technic所有y complex, 但是他们应该在学习实验系统的过程中变得独立. And 所有 good students think independently about control experiments and replication of results (reproducibility).
2. 了解你所在领域的文献.
Good scientists must be conversant with the work others have done in the past and are doing currently in their field. 最优秀的研究生熟悉与他们的研究项目相关的背景文献，并在一年中积极寻找新的参考文献.
3. 写一篇报告，做一个演讲.
最后的论文应该充分详细地描述项目期间所做的工作，以便另一个在该领域只有一般背景的学生可以根据论文的内容和参考文献继续工作. 必须遵循良好的研究论文实践. The literature review and research proposal (due at the end of the first semester) sets forth the project, 将项目置于现有文献的背景下. e., 你或别人已经做过的事), 并使读者为将要描述的研究做好准备. 适当地参考文献是必要的. 最优秀的学生不仅了解与他们的项目相关的研究文献，而且还会自己寻找最新发表的文章, 如果没有刺激. They are able to explain clearly to others what their project is about (i.e. “The big picture”) and demonstrate a knowledge of professional communication in biology.
4. 做好记录.
The most successful students keep good records of 所有 work done throughout the project period, 这样他们就知道发生了什么. As stated above, you should discuss with your advisor the format you should use for record keeping.
5. 你有责任.
在定向研究中，学生被期望表现出超越讲课或实验课程的主动性. 你的导师将作为工作的顾问和资源, 并批准项目的方向和优先顺序. 但是保持工作节奏的责任, solving day-to-day problems and seeing to it that something is complete by the end of the project period lies with you.
6. 努力程度.
你的导师希望你付出一定的努力至少 每周3小时(每学时). 即使一个学生在以上所有方面都做得很好, 但只花了约定时间的一小部分, 那么那个学生可能不会得到高分.
7. 最重要的是:玩得开心!
这里列出的指导方针和作业旨在帮助你精通设计和执行实验，并有效地传达你的结果. These skills will serve you well whether or not you plan a life as a researcher. During the year, we hope to convince you that research is both a useful and an enjoyable activity. 我们大多数人都觉得这是一种巨大的乐趣! We hope that you will not consider senior research merely as another course required for graduation, 但你会把它看作是一个机会，去探索生物学的一个方面，这是你以前在HMC可能没有遇到过的. Designing and performing your own experiments can be enormously satisfying. We hope that you experience first-hand the excitement of biological discovery during the upcoming year.